招聘面試現(xiàn)場的大學(xué)生雷人語錄
報(bào)社招聘記者面試會(huì)出現(xiàn)什么狀況？11月3日，知名媒體人夢大俠在其博客發(fā)表文章，摘錄了招聘面試現(xiàn)場大學(xué)生雷人語錄，籍此表達(dá)了對大學(xué)教育和新聞后續(xù)人才的擔(dān)憂。
參加了報(bào)社今天舉行新進(jìn)記者招聘面試，耳聞目睹了從700多名報(bào)名者中通過筆試考出的前50余名姣姣者的現(xiàn)場表現(xiàn)。總體印象很不好，一是學(xué)歷越高的考生表現(xiàn)越差，二是報(bào)社想要男生偏偏女生比男生整體強(qiáng)得多。而在現(xiàn)場，一些大學(xué)生的雷人表現(xiàn)，更是讓人忍俊不禁。
雷人語錄（一）
主考官問北京大學(xué)一美學(xué)女碩士：“請你談?wù)剬Z君鵬網(wǎng)絡(luò)事件的看法？”
女碩士（很誠實(shí)地）：“對不起老師，我不知道賈君鵬是誰？”
主考官又問：“奧拓車和奧迪車撞人誰更有新聞價(jià)值？”
女碩士（仍然很誠實(shí)地）：“對不起老師，我不知道奧拓車和奧迪車是什么車！”
雷人語錄（二）
主考官對蘭州大學(xué)一女學(xué)生說：“請你簡要介紹一下你自己！”
蘭大女生：“好的老師。同學(xué)們都知道我有‘三愛’——愛笑、愛說、愛走路！”（此言一出，她自己和評委都笑了，因?yàn)樗龕圩呗愤€這么胖?。?BR>
雷人語錄（三）
考官問南京大學(xué)畢業(yè)的一女生：“你原來是哪個(gè)單位的？”
女生：“自營廣告公司的！”
考官：“那你為什么想來當(dāng)記者？”
女生：“公司資金有限，經(jīng)營困難，現(xiàn)已倒閉，先謀生路，再謀財(cái)路！”
考官：“你是說在我這兒掙了錢又要去開公司？”
女生：“我喜歡自己創(chuàng)業(yè)！”
考官：“那你不是來應(yīng)聘的，你是來要錢融資的！”
雷人語錄（四）
考官問一武漢大學(xué)畢業(yè)的研究生：“你是統(tǒng)招生嗎？”
研究生：“是的??！”
考官：“那你為什么在簡歷的學(xué)習(xí)類型欄里，填寫聽覺、動(dòng)覺？”
諸如此類的雷人語錄還很多，一方面可以看出大學(xué)生求職的心態(tài)和技巧有問題，另一方面則反射出我們的大學(xué)教育有問題。舉個(gè)例子，好幾個(gè)新聞專業(yè)的研究生，居然答不出“如何理解平衡報(bào)道”、“新聞和宣傳有什么同異”等等簡單問題?？磥聿皇菦]有工作機(jī)會(huì)，而是自身到底學(xué)得怎樣、準(zhǔn)備得如何。
(笨鳥網(wǎng))
參加了報(bào)社今天舉行新進(jìn)記者招聘面試，耳聞目睹了從700多名報(bào)名者中通過筆試考出的前50余名姣姣者的現(xiàn)場表現(xiàn)。總體印象很不好，一是學(xué)歷越高的考生表現(xiàn)越差，二是報(bào)社想要男生偏偏女生比男生整體強(qiáng)得多。而在現(xiàn)場，一些大學(xué)生的雷人表現(xiàn)，更是讓人忍俊不禁。
雷人語錄（一）
主考官問北京大學(xué)一美學(xué)女碩士：“請你談?wù)剬Z君鵬網(wǎng)絡(luò)事件的看法？”
女碩士（很誠實(shí)地）：“對不起老師，我不知道賈君鵬是誰？”
主考官又問：“奧拓車和奧迪車撞人誰更有新聞價(jià)值？”
女碩士（仍然很誠實(shí)地）：“對不起老師，我不知道奧拓車和奧迪車是什么車！”
雷人語錄（二）
主考官對蘭州大學(xué)一女學(xué)生說：“請你簡要介紹一下你自己！”
蘭大女生：“好的老師。同學(xué)們都知道我有‘三愛’——愛笑、愛說、愛走路！”（此言一出，她自己和評委都笑了，因?yàn)樗龕圩呗愤€這么胖?。?BR>
雷人語錄（三）
考官問南京大學(xué)畢業(yè)的一女生：“你原來是哪個(gè)單位的？”
女生：“自營廣告公司的！”
考官：“那你為什么想來當(dāng)記者？”
女生：“公司資金有限，經(jīng)營困難，現(xiàn)已倒閉，先謀生路，再謀財(cái)路！”
考官：“你是說在我這兒掙了錢又要去開公司？”
女生：“我喜歡自己創(chuàng)業(yè)！”
考官：“那你不是來應(yīng)聘的，你是來要錢融資的！”
雷人語錄（四）
考官問一武漢大學(xué)畢業(yè)的研究生：“你是統(tǒng)招生嗎？”
研究生：“是的??！”
考官：“那你為什么在簡歷的學(xué)習(xí)類型欄里，填寫聽覺、動(dòng)覺？”
諸如此類的雷人語錄還很多，一方面可以看出大學(xué)生求職的心態(tài)和技巧有問題，另一方面則反射出我們的大學(xué)教育有問題。舉個(gè)例子，好幾個(gè)新聞專業(yè)的研究生，居然答不出“如何理解平衡報(bào)道”、“新聞和宣傳有什么同異”等等簡單問題?？磥聿皇菦]有工作機(jī)會(huì)，而是自身到底學(xué)得怎樣、準(zhǔn)備得如何。
(笨鳥網(wǎng))
